Лексическая тема: "Осень"

Тема: Осень

Лексика

Словарь ребёнка должен включать слова: время года, осень, сезон, урожай, грибы (3-4 названия), листопад, сентя5брь, октябрь, ноябрь; жёлтый, золотой, красный, багряный, жёлто - коричневый; ветер - пронзительный, холодный; птицы - перелётные; лить, светить, падать, улететь, моросить, собирать)

Вспомни и расскажи, что происходит осенью в природе

с погодой

растениями

листьями

насекомыми

птицами

Грамматический строй речи

1. «Ответь на вопросы» (употребление в речи глаголов в разных временных формах)

Что делает? (дует)

ВЕТЕР Что сделает? (подует)

Что делал? (дул)

(дождь льет, небо темнеет, листья желтеют, птицы улетают, трава вянет)

2. «Один - много» (словоизменение)

Ветер дует, а ветры дуют

Птица улетает, а … Лист желтеет, а … Холод наступает, а …

Дождь моросит, а ... Цветок увядает, а … Лист падает, а ....

Урожай созревает, а …

3. «Большой - маленький» (словообразование)

Лист - листочек.

(гриб, птица, ветер, солнце, трава, дождь, дерево, сапоги, зонт, туча, облако, лужа, холод, цветок)

4. Составь связный рассказ «Осень» по первым словам в предложении; перескажи:

Прошло лето и наступила ...

Дни стали... Подул... Стало... Люди одеваются... На деревьях... На землю... Моросит...

На юг... Люди собирают... Скоро наступит …

5. Выучить чистоговорки:

У-у-У — губы хоботком тяну.

У-У-У — Дай трубу.

у.у-у - всех детей зову.

6. Вклеить в тетрадь картинки с изображениями предметов, названия которых начинаются на звук [У].

7. Раскрась только букву У.