Тема самообразования.
«Использование информационно-компьютерных технологий в работе с детьми в ДОУ».
Задачи исследования:
1. Изучить и обобщить психологическую и педагогическую литературу по проблеме использования информационных компьютерных технологий в работе с дошкольниками.
2. Выявить уровень развития речи детей старшего дошкольного возраста с использованием информационных компьютерных технологий.
3. Описать формы и методы работы с детьми и родителями с использованием информационных компьютерных технологий в коррекционно-логопедической работе с детьми .
4. Внедрить систему работы по использованию информационных компьютерных технологий в коррекционно-логопедической работе с детьми с НР в ДОУ, распространение положительного опыта.
План изучения темы:
-
Психолого-педагогические основы использования компьютерной техники в ДОУ.
-
Санитарно-гигиенические и медицинские аспекты применения ИКТ в дошкольном детстве.
-
Технические и программные средства обеспечения педагогического процесса.
-
Занятия детей дошкольного возраста с использованием компьютера.
-
Отбор и апробация образовательных компьютерных программ и игр, наиболее приемлемых в логопедической работе.
-
Внедрение в коррекционный процесс авторских разработок.
Этапы работы
-
1 этап ( 2016-2017 уч. год) – планирование работы: изучение литературы, формулирование целей и задач, определение средств, форм и методов работы, диагностические срезы;
-
2 этап (2017-2018 уч. год) – организация коррекционно-образовательного процесса, вовлечение в работу детей и родителей, анализ результатов реализации поставленных задач, корректировка содержания деятельности;
-
3 этап (2018-2019 уч. год) – анализ результатов работы, формулирование выводов внедрение системы работы по использованию ИКТ в работе с детьми с НР.
Нормативно-правовая база деятельности педагога дошкольной организации
"Об утверждении ФГОС ДО"