Лексическая тема: Животный мир морей и океанов, аквариумные рыбки»

1. «Великаны» (формирование навыка словообразования существительных с увеличительными суффиксами) Пескарь - пескарище (Скалярия, лягушка, медуза, меченосец, щука, улитка, осьминог, рак кит, морж, золотая рыбка, акула, карась, черепаха, креветка, горбуша)

2. «Сосчитай улов» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже): Один пескарь, три пескаря, пять пескарей ( Скалярия, лягушка, медуза, меченосец, щука, улитка, осьминог, рак кит, морж, золотая рыбка, акула, карась, черепаха, креветка, горбуша)

3. «Чей?» (образование притяжательных прилагательных) У акулы голова - ... акулья. У щуки плавники - ... У лягушки лапки - ... У рыбы глаза - ... У черепахи панцирь - ... У кита хвост -... У дельфина глаза - ...

4. «Вкуснятина» (что можно приготовить из рыбы и морепродуктов?)

5. Звук Й. - в тетради

6. Придумай слова (картинки) со звуком Й, вклей или нарисуй в тетрадь